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Palacios, A.; López Pastor, V. M. (2012) Percepción de los futuros docentes sobre los sistemas de evaluación de sus aprendizajes. Revista TESI (Teoría de la Educación. Educación y Cultura en la Sociedad de la Información), vol 13-3año, 317-341. ISSN: 1138-9737. (versión electrónica completa en: http://campus.usal.es/~revistas_trabajo/index.php/revistatesi/article/view/9143/9376

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